6
Mar, 2022
chaises musicales

Derrière la com…

Et un peu avant les élections…

« À Pleyben (Finistère), ce vendredi 4 mars 2022, le conseil départemental et la secrétaire d’État auprès du Premier ministre en charge des personnes handicapées ont présenté leur « pacte » : un investissement de 12 millions d’euros de la part le Département, auxquels s’ajouteront cinq millions émanant de l’État. 650 places d’accompagnement seront créées.

[…]

80 % des besoins couverts

D’après les chiffres du conseil départemental, le Finistère est actuellement en capacité de proposer 6 400 places d’hébergement et d’accompagnement des personnes handicapées. Ce qui couvre 80 % des besoins. »

Notre analyse :

Manquent donc 20% de places, ce qui nous fait 1280.

650 = la moitié.

17 millions : 650 = 26 000 euros/place.

Ce seront donc des solutions parfois partielles, quelques heures à domicile…

Les solutions « inclusives «  à l’économie, chères à nos gouvernants, quoi…

Familles, préparez-vous donc au grand jeu des chaises musicales !

Lire l’article en intégralité

1
Mar, 2022

Edito  : course à la présidence, le handicap la 5e roue du carrosse.

Nous avions envoyé un questionnaire handicap à tous les candidats à la présidentielle. Seuls trois d’entre eux ont répondu :

Devant leur absence de réponse, nous avons relancé les principaux candidats déclarés pour un entretien concernant les Français en situation de handicap en Belgique. Mais c’était oublier que, si le handicap est la 5e roue du carrosse, les Français de Belgique sont la 5e roue de la charrette handicap… Seule l’équipe de Yannick Jadot nous a répondu qu’elle se concertait pour savoir si quelqu’un pouvait répondre.

5e roue du carrosse

La guerre en Ukraine les mobilise tous apparemment plus que le sujet… pourtant, la guerre ça s’arrête un jour, le handicap jamais ! 12 millions de Français en situation de handicap, 11 millions d’aidants, 10 000 familles concernées par la Belgique, et tous ceux qui se préparent aux responsabilités suprêmes s’en fichent, sauf quand il s’agit de faire de la communication sur le buzz négatif d’un concurrent… cela en dit long sur leurs capacités.

Nous sommes en particulier très déçus du parti les Républicains, car le seul candidat qui nous ait approchés, questionnés, ainsi que les principales associations handicap françaises (et d’autres associations sur d’autres sujets) était Xavier Bertrand, qui a bien tenté de relayer le message auprès de Valérie Pécresse après la désignation de cette dernière. Le seul donc qui avait l’intention de travailler après son élection avec les corps intermédiaires. Les votants du congrès porteront une lourde responsabilité dans la politique du handicap qui sera menée dès cette année.

De toute façon, on peut prévoir que les élections sont pliées : au vu des évènements, probablement le président sortant va repasser, et avec lui le moratoire rester. On peut espérer :

  • Qu’il choisisse cette fois quelqu’un de compétent pour le secrétariat d’État en charge du handicap ;
  • Qu’il desserre l’étau administratif bloquant les orientations en Belgique pour les familles qui les souhaitent ;
  • Que les élections législatives ne lui donnent pas la majorité absolue ;
  • Que le futur député des Français du Benelux soit quelqu’un d’autre que l’actuel, qui ne se préoccupe des 10 000 Français en situation de handicap que lors de sa campagne électorale.

Quoiqu’il en soit, nous serons toujours là pour vous assister dans les heures sombres qui nous attendent. Nous vous souhaitons, (et nous nous souhaitons) du courage. Il va en falloir durant les 5 années qui viennent.

18
Fév, 2022
Jean-René Lecerf

Une nomination très préjudiciable 2

Jean-René Lecerf, ancien président du département du Nord, a été nommé ce 17 février président de la CNSA (Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie), autrement dit, un poste clé au handicap en France. Ce sont ses services sociaux qui ont fait placer abusivement le petit Oscar, enfant autiste belge, sur de fausses accusations, avec l’acharnement d’un juge qui refusait de prendre en compte les preuves à décharge et ne retenait que les mensonges des services sociaux.

L’enfant a été plus que maltraité dans le centre de placement : déscolarisé, non soigné, battu, abusé.

Nous avions été choqué d’apprendre le 2 février dernier qu’il était nommé à la CNSA et en lice pour la présidence. Nous avons alors écrit cet article, l’avons diffusé sur les réseaux sociaux en taguant sur Twitter les secrétaires d’état concernés (Brigitte Bourguignon pour l’autonomie, Sophie Cluzel pour le handicap, Adrien Taquet pour la protection de l’enfance), ainsi que la présidente d’alors de la CNSA, Marie-Anne Montchamp.

Que croyez-vous qu’il s’est passé ? Le lendemain, notre tweet avait disparu.

Non content de nous censurer, le gouvernement a donc choisi de porter à la tête de la CNSA un des protecteurs du système de placement abusif qui fait la guerre en France contre les parents d’enfants en situation de handicap… on ne pouvait pas dire que les sous-ministres n’étaient pas au courant !

Ma foi, je suppose que le gouvernement a la conscience aussi tranquille que M. Lecerf, poursuivi actuellement pour, selon Médiacités : « embauche de sa fille, armée illégale de conseillers » lorsqu’il était Président… du Nord ! En espérant qu’il n’y ait pas quelqu’un à recaser à la CNSA…

PS : nous rappelons que la présomption d’innocence vaut bien sûr pour M. Lecerf, si elle n’a jamais valu ni pour Oscar, ni pour sa maman, ni pour tant d’autres familles…

18
Fév, 2022
documents

Inscription dans un établissement belge : les documents à recevoir

Suite à la demande de plusieurs familles, nous récapitulons ici les documents à recevoir lors de l’inscription (et par la suite) de votre enfant/adulte dans un établissement belge. Ceux-ci peuvent aussi se trouver sur le site Internet de l’établissement, le cas échéant.

Les documents que vous devez recevoir d’un centre conventionné avec la France :
À l’inscription :
  • La convention d’accueil que vous devez signer
  • Le projet du service
  • Le règlement d’ordre intérieur (ROI).
Ensuite :
  • Le projet individuel qui doit être élaboré avec l’usager et sa famille ou représentants légaux :

Le service met en place un projet individuel pour chaque usager et le formalise. Ce projet individuel est élaboré en concertation avec la personne ou son représentant légal s’il échet, sa famille et l’ensemble des intervenants internes et externes. Il contient au minimum :

  • 1° l’identification du bénéficiaire;
  • 2° les objectifs à atteindre;
  • 3° la méthodologie utilisée et les moyens concrets mis en œuvre pour atteindre ses objectifs;
  • 4° la ou les personne(s) ressource(s);
  • 5° la procédure d’évaluation et la date d’échéance de celle-ci.
  • Il est établi pour la première fois, dans un délai de six mois à dater de l’admission dans le service.
  • § 3. Pour construire le projet personnalisé, le service mène une évaluation globale de la personne en abordant au moins les domaines de vie suivants :
  • 1° l’autonomie ;
  • 2° les habiletés domestiques ;
  • 3° les habiletés préscolaires et scolaires ;
  • 4° les habiletés professionnelles ;
  • 5° les comportements défis ;
  • 6° le sensori-moteur ;
  • 7° la socialisation ;
  • 8° la santé et l’hygiène ;
  • 9° la communication ;
  • 10° la vie affective et sexuelle;
  • 11° la volonté et les préférences de la personne lorsqu’il s’agit d’un adulte ou l’intérêt supérieur de la personne lorsqu’il s’agit d’un enfant.
Chaque année :
  • Le rapport annuel d’activités du service.
Autres :
  • Il doit y avoir un référent pour les réclamations et, au minimum, cela doit être affiché à l’accueil, et dans d’autres endroits visibles du service, comme la charte des valeurs.
Les documents pour une école spécialisée :
  • le projet éducatif
  • le projet pédagogique
  • le projet d’école
  • le règlement des études
  • le règlement d’ordre intérieur (ROI)
  • un document informatif relatif à la gratuité d’accès à l’enseignement.
On vous fera, entre autres, signer :
  • un document pour le droit à l’image (les utilisations pédagogiques et les utilisations publiques telles que le site internet, les réseaux sociaux doivent faire l’objet d’un accord séparé).
Ensuite :
  • les parents doivent être conviés à l’élaboration du plan individuel d’apprentissage (PIA, voir page X comment s’impliquer malgré l’éloignement) – s’ils ne peuvent se déplacer, leurs souhaits doivent être recueillis par l’école.
  • Pour l’enseignement secondaire, le plan individuel de transition – vers la vie adulte (PIT) s’articule sur le PIA dès l’entrée au secondaire.
Les documents pour un internat scolaire spécialisé public :
  • Le projet d’établissement
  • Le règlement d’ordre intérieur (ROI)
  • Les tarifs de l’internat (que vous pouvez trouver ici sur Internet et qui changent chaque année).
On vous fera, entre autres, signer :
  • Un document pour le recouvrement des créances et du remboursement en cas d’absence
  • Un document pour le droit à l’image (les utilisations pédagogiques et les utilisations publiques telles que le site internet, les réseaux sociaux doivent faire l’objet d’un accord séparé)

Pour tous les établissements : Les autres documents à remplir et à redonner à l’établissement pour l’inscription vous seront fournis par celui-ci.

Nouvelle édition de notre guide pour les Français en situation de handicap en Belgique et leurs familles ou représentants légaux : février 2022.